博客从 Laravel + MySQL 重构为纯前端 Astro 站点，今天正式动手。

动机很简单：之前写篇文章要进后台、建表、存字段，太重了。往后想要的是「内容即文件」——文章和笔记就是磁盘上的 Markdown，版本化在 Git 里，构建时自动生成页面。

先记一笔，算是新的起点。后面会把老站十来篇文章和笔记迁过来，管理后台接到 Decap CMS，部署交给宝塔 + Nginx。

好书推荐一下，吸引到我的是作者分析了在人工智能后时代，岗位消失后，我们会面临怎样的社会形态？ 同时预想到商业瓦解的可能，来自可能被肢解的商业文明章节。记录一下后续复读。

飞轮效应

出自吉姆・柯林斯《从优秀到卓越》。

为使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使出很大力气，一圈一圈反复推，飞轮转得很慢；每一圈努力都不会白费。当飞轮越转越快，到达某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时，你无须再费更大力气，飞轮依旧会快速转动，这就是飞轮效应。

核心逻辑

1. 起步极难：初始阶段投入巨大，回报微弱，甚至看不到效果，大部分人在这里放弃。
2. 持续积累：每一次行动都是在积蓄势能，不是无效劳动。
3. 临界点爆发：突破临界点之后，产生复利效应，事情会自动向前推进，事半功倍。
4. 不是一夜爆发：没有突然的奇迹，爆发来自前面无数圈默默的推动。

生活 / 工作例子

学习：刚开始背单词、练技能进步很慢；坚持一段时间后，理解力、速度突然提升。 创业 / 做账号：前期没流量没收益，持续输出积累，过临界点后流量、客户自动过来。 习惯养成：健身、读书，前一两个月感觉没变化，坚持下去，状态会发生明显改变。

常见误区

1. 指望立刻看到结果，推两三圈没效果就放弃，飞轮还没蓄能。
2. 频繁换方向：飞轮刚转一点点，就推倒重来，永远到不了临界点。
3. 成功之后停止发力：飞轮即便高速，不持续维护，最终也会慢慢停下。

简单一句话总结

所有看起来毫不费力的爆发，都是前期默默反复推动的结果。最难的不是高速运转，是咬牙推动最初的那几圈。

逃逸速度（第二宇宙速度）：从天体表面出发，仅靠初始动能、不再额外加速，就能彻底摆脱该天体引力束缚、永不回落的最小初速度，火箭想要脱离地球引力必须要达到的速度。 今天看到了一条很有意思的引申：如果你的成长速度跑不赢通胀与时代消耗，那么世俗惯性就像地心引力，无时无刻不在把你向下拖拽。

中文编程在ai时代实现了

CTFAR模型 和 对应方法论

CTFAR模型，对应“C（事件）→ T（想法）→ F（情绪）→ A（行为）→ R（结果）”得因果链。 对应的，如果你需要改变一个事情的结果，需要的是调整自己的想法。而不是无法控制的外部因素。

对应方法论：“察觉-接纳-改变”

事件改不了，情绪挡不住，行为难硬改，只有想法能掌控。 察觉想法 → 接纳现实 → 更换想法 → 改变结果。

马太效应

马太效应是指在社会、经济等领域中，优势资源倾向于向已经拥有优势的个体或组织集中，导致强者愈强、弱者愈弱的现象。

它一个由社会学家罗伯特·K·默顿（Robert K. Merton）于20世纪中期提出的概念，其名称来源于《圣经》中的《马太福音》。它描述了一种常见的社会心理现象，即优势往往会产生更多的优势。老子的《道德经》第七十七章也有类似的表述。

“凡有的，还要加给他，叫他有余；凡没有的，连他所有的也要夺去。” ——《马太福音》第25章第29节（和合本） “天之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。” ——《道德经》

1. 社会心理学：在社会心理学中，马太效应表现为成功者因已有的优势而获得更多机会和资源，进一步取得更大的成功；而失败者则因缺乏机会和资源而难以翻身。
2. 教育：在教育领域，优秀的学生往往能获得更多的资源和支持，从而进一步提高他们的成绩，而相对较弱的学生则可能因资源不足而陷入学业困境。
3. 经济：在经济学中，马太效应体现为“富者愈富，穷者愈穷”的现象。拥有财富的个体能够利用其资源获取更多投资和机会，而贫困个体则因缺乏资本而更难以脱离贫困。

现实影响 马太效应在现实生活中表现得尤为明显，例如在职场中，知名度高的员工往往能获得更多的晋升机会和资源，而不知名的员工则可能被忽视。此外，政府和社会也在努力通过精准扶贫等措施来打破这一自然的马太效应，以实现更公平的资源分配。

马太效应揭示了社会资源分配的不平等现象，提醒我们关注如何打破这种循环，促进社会的公平与正义。

米格-25效应

米格 - 25 效应核心是整体效能并非取决于单个部件最优，而是源于各部分高效协同与系统适配，通过合理组合设计实现 “整体大于部分之和” 的效果（1+1>2），它源自苏联米格 - 25 战机的研发实践。

起源背景 苏联于 20 世纪 60 年代研制的米格 - 25 喷气式战斗机，在速度、升限等性能上达到世界一流，甚至超越同期美国战机。1976 年一架米格 - 25 叛逃日本后，美国专家拆解发现，其诸多零部件技术指标，如电子管雷达、钢材机身等，均落后于美国同期产品。但设计师以整体作战需求为核心，通过系统优化、协调组合各部件，让整机综合性能实现飞跃，这一现象被总结为米格 - 25 效应。

核心内涵 系统大于个体叠加：整体效能并非单个部件性能的简单相加，合理的结构与协同能让普通部件组合出卓越整体性能。 结构决定功能上限：事物内部结构的合理性对整体功能发挥至关重要，结构适配可产生 “1+1>2” 的协同效应，反之则会内耗低效。 适配优先于单个最优：无需所有部件都追求顶尖，关键在于各部分围绕整体目标的适配与互补，形成合力。

部分收录：得之坦然，失之淡然。 满招损，谦受益。忧劳可以兴国 得之坦然，失之淡然 谦谦君子，温润如玉 生生不息，源源不绝 居安思危，思则有备，有备无患《左传》 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀

生活目思考云云 记得在上学期间，目标是考高分，这个时候知道做什么是最有效果的，去刷题。 毕业几年后，发现真的发现自己处于一种无目标状态。麻木不仁。消磨时光等死。 这几年思考下来，自己确实也改变甚少。毕业后的阅读量大量下降。人生目标还有没有。 今年还好，知道自己所处的位置，找到方向，产出产品内容。努力向前吧。 需要反思的是，需要增加户外活动时间，多运动。自勉!

《劝学》摘录：故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。

君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲非也，囋非也；君子如向矣。

译文: 君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出，相距不过四寸而已，怎么能够完美他的七尺之躯呢？古人学习是自身道德修养的需求，今人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以，没人求教你而去教导别人叫做浮躁；问一答二的叫啰嗦；浮躁啰嗦都是不对的，君子答问应象空谷回音一般，不多不少、恰到好处。

2023 年阅读书单，以及往期书单部分收录

• KK三部曲《必然》 （美） 凯文·凯利
• 《恶意》 （日）东野圭吾
• 《500个目击者：绝对不在场证明2》 （日）大山诚一郎
• 《诡计博物馆》 （日）大山诚一郎
• 《绝对不在场证明》 （日）大山诚一郎
• 《密室收藏家》 （日）大山诚一郎
• 《全员嫌疑人》 （日）大山诚一郎
• 《字母表谜案》 （日）大山诚一郎
• 《绑架回忆：诡计博物馆2》 （日）大山诚一郎
• 《占星术杀人魔法》 （日）岛田庄司
• 《爱伦坡短篇小说集》 （美）埃德加·爱伦·坡
• 《很久很久以前，在某一个地方，果然······》 （日）青柳碧人
• 《聊斋志异》 蒲松龄 未完…
• 《沙丘》 （美）弗兰克·赫伯特 未完…

盆水覆地，芥浮于水，蚂蚁依附于芥子以为绝境，须臾水干涸，才发现道路通达，无处不可去。

在儋耳书 【作者】苏轼 【朝代】宋 吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：”何时得出此岛耶？“已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：”几不复与子相见。“岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？念此可以一笑。戊寅九月十二日，与客饮薄酒小醉，信笔书此纸。

灵感其一：小区中经常发现吃不饱的野猫，想到与宠物猫的不同是，它们获得了自由。而孰轻孰重呢